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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎤(撰稿:杭娅茗)

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    • 阙静启📯LV0六年级
      2楼
      高原边防部队还在用81杠 中国步枪真的有问题吗?☓
      2024/07/24   来自温州
      8回复
    • 🚹苏富苇LV3大学四年级
      3楼
      国台办:国家依法惩治“台独”分裂犯罪具备坚实法理基础和充分法律依据☛
      2024/07/24   来自宁德
      7回复
    • 容达彩🔃LV8幼儿园
      4楼
      “将群医学理念充分融入医学教育”——来自第二届中国群医学及公共卫生大会的思考⭐
      2024/07/24   来自蓬莱
      3回复
    • 陶致康LV2大学三年级
      5楼
      人民日报评论员:紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革⚺
      2024/07/24   来自即墨
      7回复
    • 司先倩🏁🥟LV1大学三年级
      6楼
      07版文化遗产 - 武王墩出土的“音乐文物”💾
      2024/07/24   来自哈密
      5回复
    • 印珊蓝LV1大学四年级
      7楼
      武警湖南总队某部构建和谐融洽内部关系🤫
      2024/07/24   来自即墨
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